本文摘要：新安县教育局局长贾长河说道，由于跟上早于，目前新安县的学前教育发展早已回头在洛阳全市，甚至是全省的前茅，除了社会各界的反对，也必不可少自身的探寻和大胆尝试。现在，新安县的很多乡镇中心小学都早已被电磁辐射，开设有幼儿园。未来，新安县的学前教育发展不会如现在的义务教育一样，普及到每一个乡村。 高歌猛进 也须要警觉优势资源被溶解 翻看资料难于找到，当前，由政府推展的学前教育阶段的公办幼儿园集团在很多地方早已经常出现。

新安县教育局局长贾长河说道，由于跟上早于，目前新安县的学前教育发展早已回头在洛阳全市，甚至是全省的前茅，除了社会各界的反对，也必不可少自身的探寻和大胆尝试。现在，新安县的很多乡镇中心小学都早已被电磁辐射，开设有幼儿园。未来，新安县的学前教育发展不会如现在的义务教育一样，普及到每一个乡村。

　　高歌猛进　　也须要警觉优势资源被溶解　　翻看资料难于找到，当前，由政府推展的学前教育阶段的公办幼儿园集团在很多地方早已经常出现。其中，最少见的统合模式不外乎名校+弱园、名园+民园等，以此前进幼教优质资源的城乡均衡化和全民普及化。　　但这些学前教育的集团化发展，实施以强带很弱的方式，很可能会经常出现由于先前管理跟上，造成幼教集团在不断扩大自身规模的时候，使自身优质教育资源不仅没被缩放，反而被溶解的情况。

　　这一点，在正式成立教育集团之初，就早已考虑到。刘红梅说道，当初正式成立新安县幼教中心之时，就展开了科学合理的分工，新安县幼教中心另设总园长、副总园长、总督学和财务总监，中心分设运营部、教研部、校文部、培训部、财务部，为各类园所获取全方位的规范服务。　　同时，为全面提高学前教育工作人员的专业素质，新安县仍然推崇人才的培育，曾经邀省内外幼教专家前来授课，的组织幼儿教师、民办幼儿园园长、教师、学前教育志愿者、保育员等岗位培训，总计积极开展幼儿教师和学前教育志愿者培训3000人次、国培及骨干教师培训200余人次、园长资格培训20人次，使全县幼儿教师的学历层次和理论水平构建了较小提高。

　　未来三年　　再行辟两个幼教中心　　新安县教育局局长贾长河说道，当初正式成立幼教中心，集团化发展学前教育，目的也正是为了增进城乡学前教育均衡化，让更加多的农村儿童也需要走出好的幼儿园，拒绝接受高品质的幼儿教育。　　未来三年，新安县打算再行重新组建两个幼教中心，每个幼教中心将由多个园所构成，以构成三足鼎立的局面，为幼教中心之间引进竞争机制，防止一家独大，让他们通过相互竞争，不断创新和提高自身。预计，这些幼教中心的成员园所将统一配有资源，新安县的农村儿童基本上可以构建全部入园，确实构建学校教育的城乡均衡化。

较好的学前教育，也为新安县频仍全市第一的本科上线亲率奠定了基础。　　贾长河坦言，作为全国学前教育试点县，新安县也正在大大充分发挥优质教育资源的电磁辐射引导起到。虽然近些年来，新安县的学前教育有了突飞猛进的发展，但在发展的过程依然不存在问题，比如城区依然不存在幼儿入园难；农村学前教育的办园条件较为脆弱；幼儿教师数量严重不足，专业水平比较较低；农村幼儿家长观念陈旧，尚待更进一步改变提升；非法幼儿园查禁、整治可玩性大等。

　　幼儿园教育是孩子们的启蒙教育，发展学前教育要做到的就是按照幼儿的身心发展规律筹办教育，避免幼儿园教学小学化偏向，推崇幼儿行为习惯的教导，教给他们做人的道理，增进他们行为习惯、文明礼貌的教导。幼儿教育就应当是生活教育，让孩子们学会基本的生活技能。在或许上，规范学前教育，只不过是为孩子的茁壮打基础。

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